Adresa
Divka Budaka 1d, Zagreb
Radno vrijeme
Pon-pet: 8:00-15:00
Vikend: zatvoreno
Iako su stečena znanja, vještine i iskustvo kod učenika od velike važnosti, vrijedi znati kako su i naši nastavnici uspjeli uklopiti projektne aktivnosti u svoje školske satove te što su dobili iz toga. Stoga smo, paralelno s istraživanjem učenika, napravili…
Kako bismo pratili reakcije učenika na sudjelovanje u SWOT VET eTwinning projektu, proveli smo istraživanja početkom, sredinom i pri kraju projekta. Učenici su upitnike ispunjavali u veljači, krajem ožujka, odnosno početkom travnja te završno istraživanje u drugoj polovici svibnja. Rezultati…
Kako se svibanj privodi kraju, tako i naš projekt. Da bismo ga zaključili, kreirali smo neke materijale koji prezentiraju što smo naučili kroz ovo polugodište istraživanja sistema strukovnog obrazovanja u zemljama partnerskih škola. Ti finalni proizvodi su: naši prijedlozi kako…
Ispitivanje vlastitih slabosti trebalo bi rezultirati samo jednom akcijom – pokušajem njihovog pretvaranja u vlastite snage. Upravo to su učenici unutar SWOT VET projekta trebali napraviti nakon što su završili sa SWOT analizama svojih škola. Ovaj zadatak je trebao biti…
Od početka veljače do kraja travnja, provodili smo SWOT analize partnerskih škola, dio po dio, prateći pojmove koji stoje iza slova ovog akronima. S početkom svibnja došlo je vrijeme da svaka škola prikupi sve što je od početka godine naučila…
Posljednja faza provedbe SWOT analize u partnerskim školama bilo je, naravno, detektiranje vanjskih prijetnji školama – prijetnji koje predstavljaju slovo „T“ (eng. threats) u akronimu SWOT. Ovo je bio posljednji faktor za analizu i trebao je biti odrađen do kraja…
Do sredine travnja, učenici uključeni u SWOT VET projekt morali su detektirati vanjske prilike koje bi pomogle njihovim školama bolje obavljati svoj posao i ponuditi učenicima više benefita, znanja i vještina. Vizualizacije mapa zaključaka koje su izveli podijeljene su u…
Po završetku analize snaga njihovih škola, učeničke grupe uključene u SWOT VET eTwinning projekt prešle su na definiranje slabosti njihovih organizacija – na slovo W akronima SWOT (eng. weakness). Trebali su detektirati probleme po pitanju školskih resursa, osoblja, opremljenosti, okruženja,…
Slijedeći projektni plan, u drugoj polovini veljače partnerske su škole krenule s izradom svojih SWOT analiza. Prva tema su bile snage njihovih organizacija, predstavljene slovom S (eng. strengths), što je rezultiralo popisima internih faktora koji svaku od tih škola čine…
Premda su se naši učenici već upoznali sa SWOT analizom uz izlaganja profesora Maslovare, da bismo svi bili na istim temeljima, u srijedu, 17. veljače, svi učenici i nastavnici uključeni u SWOT VET projekt prisustvovali su webinaru „What is SWOT?“…