Finalni produkti SWOT VET eTwinning projekta

Kako se svibanj privodi kraju, tako i naš projekt. Da bismo ga zaključili, kreirali smo neke materijale koji prezentiraju što smo naučili kroz ovo polugodište istraživanja sistema strukovnog obrazovanja u zemljama partnerskih škola. Ti finalni proizvodi su: naši prijedlozi kako popraviti slabe karike, kombinirane SWOT analize koje sumiraju dobre i loše strane strukovnih programa i škola koje ih provode te storybook koji sakuplja najvažnije materijale proizašle iz projekta.

Naši učenici, vođeni njihovim posvećenim nastavnicima, posljednjih nekoliko mjeseci proučavali su strukovne programe koje pohađaju analizirajući ih korištenjem SWOT matrice. Provedene analize donijele su nam brojne korisne zaključke: stvari u kojima smo dobri i prilike koje leže oko nas – za oboje od toga bismo se trebali uporno držati, kao i naše nesavršenosti i izvanjske prijetnje za koje bismo se trebali pobrinuti da ne bi negativno utjecale na naš rad. Tijekom ovog procesa, odradili smo dosta praktičnog, konkretnog posla i smislili rješenja koja bi nas mogla poštedjeti potonjeg.

Sve navedeno možete pronaći među našim finalnim produktima. Oni predstavljaju velik trud naših učenika i strpljenje koji su naši nastavnici uložili kako bi učenicima pružili alate za promišljanje i stvaranje silnog i korisnog digitalnog sadržaja. Ponosni smo na njih i ovim putem im čestitamo na svemu postignutom.

Prijedlozi rješenja

O potencijalnim rješenjima već smo pisali u dvije odvojene prilike. Prva je bila kada su učenici sastavili popis ideja kako izaći na kraj sa slabostima svojih škola (KLIKNITE OVDJE), dok je druge prilika bila kada su trebali smisliti načine neutralizacije vanjskih prijetnji kvalitetnom funkcioniranju njihovih škola (KLIKNITE OVDJE).

Zajedničko objema grupama problema je da će škole, u nekoj mjeri, trebati pomoć lokalne zajednice i predstavnika stručnih, gradskih službi. Ovisno o prirodi problema, neka rješenja uključuju suradnju s predstavnicima lokalne vlasti, dok druga ciljaju na apele prema višim državnim tijelima i promjene u nacionalnim zakonima i regulativama.

Kombinirane SWOT analize

Da vas podsjetimo, u projekt uključene škole dolaze iz Hrvatske, Turske i Rumunjske. Naš cilj je bio definirati što bi se moglo napraviti bolje u organizaciji i implementaciji strukovnih programa u europskim srednjim školama. To nije bio ni malen ni lagan zadatak, ali smo svejedno nastojali ocrtati širu sliku kombiniranjem svih SWOT analiza naših učenika. Zamolili smo ih da iskoriste svoje analize te natuknice podijele i ubace u tri odvojene SWOT matrice. Na taj način smo dobili tri različita dokumenta koja donekle sumiraju što je dobro, a što loše u sistemima strukovnog obrazovanja ovih triju europskih zemalja. Te ispunjene SWOT matrica možete pronaći na sljedećim linkovima ili na slikama priloženima na kraju članka.

MIXED INTERNATIONAL SCHOOLS’ SWOT ANALYSIS PART I

MIXED INTERNATIONAL SCHOOLS’ SWOT ANALYSIS PART II

MIXED INTERNATIONAL SCHOOLS’ SWOT ANALYSIS PART III

SWOT VET Storybook

Ovaj storybook – ili „hrvatskije“ rečeno zbornik – napravljen je korištenjem aplikacije Storyjumper, online alata za kreiranje digitalnih knjiga. On sabire najvažnije materijale nastale tijekom provedbe SWOT VET eTwinning projekta. Neke od njih ste možda već vidjeli, ali svejedno, evo ih tu – prezentirane na jednom mjestu, tvoreći logičan niz koji broji prednosti, mane i predlaže rješenja za stanja svake škole ponaosob.

Nadamo se da će vam se svidjeti i, što je još važnije, da će vam biti koristan kako biste naučili nešto više o strukovnom obrazovanju i uvidjeli njegove čari.