Projekt “Mentoring Programme”

PROJEKT "Mentoring Programme"

Put do željene karijere gradi se suradnjom

Koliko god se trudili obogatiti svoju nastavu i pripremiti učenike na ono što će ih dočekati kada napuste školske klupe, malo koji nastavnik može detaljno poznavati svako zanimanje koje može interesirati nekog od njegovih učenika. To je razlog zašto smo se, s puno motivacije i znatiželje, upustili u novi Erasmus+ projekt naziva „Enhancing the possibilities of the future with a Mentoring Programme“, ili skraćeno „Mentoring Programme“. Cilj ovog projekta je upoznavanje učenika s poslovnim okruženjem, inspiriranje na proaktivno djelovanje i uspostava suradnje s uspješnim članovima zajednice – takozvanim mentorima – koji im mogu pomoći u otkrivanju i upoznavanju željenog zanimanja te sektora kojem to zanimanje pripada.

Tijekom dvije projektne godine, razvijat ćemo metodu suradnje sa zajednicom kroz razmjenu iskustava s još tri partnerske škole: ProCivitas Privata Gymnasium Växjö (Švedska), Profesionalna Tehnicheska Gimnaziya “N.Y.Vaptsarov” (Bugarska) i Istituto Istruzione Superiore Chini-Michelangelo (Italija). Svaka će škola, uključujući i privatnu školu Futuru, biti domaćin jedne razmjene učenika. Tijekom njih, učenici će se upoznavati s društvenim stanjem, stanjem na tržištu rada i poduzetničkom klimom zemlje domaćina te će, zajedno s nastavnicima u pratnji, pratiti i evaluirati etape planiranja i implementacije mentoring programa u partnerskim školama.

Uloga škole u mentorskom programu ponajviše je pedagoške i posredničke prirode. Da bi znali kamo se usmjeriti u svojoj budućnosti, učenike je potrebno ohrabriti na kritičko promatranje okruženja, istraživanje prilika za rast i razvoj te introspekciju, pomoći im izgraditi samopouzdanje i poduzetnički duh kako bi bili spremni na kreativan i sebi svojstven način rješavati svoje nadolazeće obrazovne, društvene i poslovne izazove. Nakon što definiraju svoje interese, škola učenicima pomaže pronaći mentore koji će ih svojim znanjem i iskustvom, kroz gostovanja i dogovorene susrete, usmjeriti prema ispunjenju svojih profesionalnih ciljeva. Na taj se način izgrađuje suradnička mreža koja učenicima služi kao profesionalna podrška i pomoć pri zaposlenju, a školi kao mjerilo uspjeha programa te izvor mentora za nadolazeće generacije.

Krajnji produkt projekta bit će priručnik o mentoring programu koji će uključivati smjernice za podjelu uloga u cjelokupnom procesu, regrutaciju mentora i samu provedbu suradnje između škola, učenika i mentora. Sve projektne aktivnosti bit će u potpunosti financirane od strane Erasmus+ organizacije.