Adresa
Divka Budaka 1d, Zagreb
Radno vrijeme
Pon-pet: 8:00-15:00
Vikend: zatvoreno
Kako se svibanj privodi kraju, tako i naš projekt. Da bismo ga zaključili, kreirali smo neke materijale koji prezentiraju što smo naučili kroz ovo polugodište istraživanja sistema strukovnog obrazovanja u zemljama partnerskih škola. Ti finalni proizvodi su: naši prijedlozi kako…
Idući korak nakon braistorminga o rješenjima za interne slabosti škola partnera bio je da učenici uključeni u SWOT VET projekt trebali su osmisliti ideje o tome kako se riješiti prijetnji normalnom funkcioniranju njihovih škola iz vanjske zajednice, odnosno njihovog okruženja.…
Ispitivanje vlastitih slabosti trebalo bi rezultirati samo jednom akcijom – pokušajem njihovog pretvaranja u vlastite snage. Upravo to su učenici unutar SWOT VET projekta trebali napraviti nakon što su završili sa SWOT analizama svojih škola. Ovaj zadatak je trebao biti…
Posljednja faza provedbe SWOT analize u partnerskim školama bilo je, naravno, detektiranje vanjskih prijetnji školama – prijetnji koje predstavljaju slovo „T“ (eng. threats) u akronimu SWOT. Ovo je bio posljednji faktor za analizu i trebao je biti odrađen do kraja…
Protekli pandemijski mjeseci nisu samo pogodili naše globalno zdravlje, već su uzrokovali (ili, u najmanju ruku, pojačali) jedan novi fenomen – infodemiju, period brzog i lakog širenja lažnih vijesti, neutemeljenih tvrdnji i generalnog manjka povjerenja u medije. Zbog toga je…
Do sredine travnja, učenici uključeni u SWOT VET projekt morali su detektirati vanjske prilike koje bi pomogle njihovim školama bolje obavljati svoj posao i ponuditi učenicima više benefita, znanja i vještina. Vizualizacije mapa zaključaka koje su izveli podijeljene su u…
Po završetku analize snaga njihovih škola, učeničke grupe uključene u SWOT VET eTwinning projekt prešle su na definiranje slabosti njihovih organizacija – na slovo W akronima SWOT (eng. weakness). Trebali su detektirati probleme po pitanju školskih resursa, osoblja, opremljenosti, okruženja,…
Tijekom veljače, učenici uključeni u SWOT VET eTwinning projekt trebali su odraditi zadatak predstavljanja svojih gradova. Budući da možemo surađivati samo virtualnim putem te nemamo priliku posjetiti i upoznati jedni druge, trebali smo biti kreativni. Upravo iz tog razloga je…
U predzadnjem tjednu veljače, učenici i nastavnici uključeni u eTwinning projekt SWOT VET mogli su glasati za najbolji prijedlog službenog loga projekta. Svaka škola je sudjelovala s jednim predloženim dizajnom koji su kreirali sami učenici, a između osam prijedloga, kao…
Premda su se naši učenici već upoznali sa SWOT analizom uz izlaganja profesora Maslovare, da bismo svi bili na istim temeljima, u srijedu, 17. veljače, svi učenici i nastavnici uključeni u SWOT VET projekt prisustvovali su webinaru „What is SWOT?“…