Otvorene prijave za Mentoring program 2022./2023.

Od 5. listopada do 21. listopada 2021. učenici 3. i 4. razreda škole Futura mogu se prijaviti za sudjelovanje u novom ciklusu Mentoring programa. Svrha programa je upoznavanje učenika sa stručnjacima iz područja koje ih zanima kako bi po završetku svog srednjoškolskog obrazovanja znali kako se i na koju struku usmjeriti. Osim što sudjelovanje u programu učenicima pomaže u izboru svog budućeg zanimanja, cilj je razvijanje dodatnih socijalnih i profesionalnih vještina te izgradnja mreže poznanstava unutar struke kojom će se jednog dana baviti.

Izabrati čime se baviti u budućnosti za mnoge je tinejdžere nimalo lagan pothvat koji neki svladaju s lakoćom i bez imalo dvoumljenja, dok drugima izaziva užasnu glavobolju i strah. Razumijemo ih jer i sami smo nekad imali 18 godina i nalazili se u njihovoj poziciji. Neki od nas nisu nimalo pogriješili s prvim odabirom, dok su se drugi tražili godinama. Da bismo im tu odluku olakšali, Futura s ovim listopadom kreće u drugu sezonu provedbe Mentoring programa.

Mentoring program, ili program mentorstva, nastao je na ideji koju su s nama podijelili nastavnici švedske škole ProCivitas Växjö u sklopu Erasmus+ projekta „Enhancing the possibilities of the future with a Mentoring Programme“. U programu mentorstva učenicima se dodjeljuje stručnjak iz područja za koje su izrazili interes sukladno tome čime bi se htjeli baviti u budućnosti. Svaki prijavljeni učenik dobiva po jednog stručnjaka, odnosno mentora, kojeg škola nalazi na temelju učenikovih profesionalnih interesa i psihološkog profila koji bi se poklapao s karakternim osobinama dodijeljenog učenika. Tijekom školske godine u kojoj se prijavio za sudjelovanje, učenik je dužan prisustvovati na tri do četiri službena sastanka s mentorom koja organizira i financira škola, dok je u slobodno vrijeme odgovoran za dogovaranje susreta s mentorom sukladno svojoj motiviranosti i mentorovoj raspoloživosti.

Za neke učenike krajnji rezultat može biti još veća zainteresiranost za izabranu struku, dok kod drugih može izazvati kolebanje ili čak odustajanje. Takvi učenici onda imaju vremena bolje se raspitati o nekoj drugoj profesiji i izabrati zanimanje koje bi im više odgovaralo bez da izgube mjesece i godine na faksu koji ih ne ide ili poslu koji ne vole. Postoji i socijalna komponenta realizacije ovakve suradnje, a to je da učenici uče kako se ponašati u profesionalnom okruženju, kako njegovati kontakte te na koncu imaju poznanstva koja im jednog dana mogu iznimno značiti u karijeri.

U programu mogu sudjelovati učenici 3. i 4. razreda, neovisno o usmjerenju. Prijave za sudjelovanje otvorene su od 5. listopada do 21. listopada u 23:59. Za prijavu je potrebno ispuniti prijavnicu koja se nalazi u nastavku ovog teksta, ali koja se može preuzeti i fizički na porti na drugom katu. Učenici koji se odluče prijaviti elektronički mogu to napraviti slanjem ispunjene prijavnice na adresu iva.lukin1@skole.hr, dok učenici koji će ih ispunjavati „analogno“ prijavnice mogu ostaviti koordinatorici programa, Ivi Lukin, ili psihologinji, Petri Polak. Prvi sastanak učenika i mentora planiran je za sredinu studenog 2022.

Pozivamo učenike da iskoriste ovu jedinstvenu priliku kao oblik profesionalne orijentacije na neposrednom iskustvu i iz prve ruke. Veselimo se svim prijavama te se nadamo da će ih biti u velikom broju!